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Interacción tangible - Aula 1

Pública

¡Hola!

Esta es mi entrega para la PEC3 de Interacción Tangible. En este proyecto he enfocado el tema al Metaverso y su impacto en el público general.

El hecho de que los metaversos sean percibidos como complejos, dificulta su reconocimiento como una innovación tecnológica. Para demostrar la utilidad de esta tecnología en desarrollo, es necesario un mando sencillo y eficiente que el público general pueda utilizar.

El vídeo de presentación del proyecto: haz click aquí.

Interacción tangible - Aula 1

Pública

¡Hola a todos!

Mi entrega para esta segunda PEC consiste en una agenda construida y programada con Arduino Starter Kit y Arduino IDE.

Lo he llamado Task Manager y está formado por un LCD y tres leds de colores (Imagen + Luz) = (Led + Texto)

Al conectar nuestro dispositivo a la corriente, el LCD nos muestra un mensaje

» Tasks, To Do Lists». Al pulsar un botón el texto del LCD nos muestra una asignatura y una fecha de entrega, mientras que un led de color acompaña a la asignatura en específico.

Cada pulsación del botón nos ayuda a navegar entre las tres tareas disponibles y activa el led correspondiente a la tarea en respecto;

Apretamos el botón 1 vez = Led Azul + Maths 

Apretamos el botón 2 veces = Led Amarillo + HTML WEB 

Apretamos el botón 3 veces = Led Rojo + Arduino Project

Apretamos más de 3 veces = Leds apagados + Tasks, To Do List 

Demo del prototipo en Youtube HAZ CLICK AQUÍ

Fotografía y vídeo aula 2

Pública

¡Muy buenas a todos!

Dejo por aquí mi entrega para esta actividad.  Este corto es un «anuncio» de un coche miniatura, lo que podría considerarse una parodia de los anuncios de automóviles convencionales.

En el informe del proceso cuento como me vino esta idea a la cabeza.

Adjunto los videos y el informe.

Fotografía y vídeo aula 2

Pública

¡Hola!

En este proyecto nos piden realizar un corto audiovisual original de un minuto de duración. El tema libre me llevó a abarcar un asunto bastante hablado en nuestra época.

Descripción del corto:

Una joven parece disfrutar de la compañía de sus amigos como cualquier otra persona. Sin embargo, no se trata de una reunión ordinaria, ya que ella depende de un mundo virtual para poder hacerlo.

¿La tecnología nos une o nos separa?

Preproducción:

• • Guión literario
  • Moodboard
  • Guión técnico
  • Composición
  • Iluminación
  • Storyboard.

Postproducción:

• • • Composición
    • Edición de imagen
    • Audio

Este es el enlace al vídeo: https://youtu.be/bu9tSZYpP-Q